（通讯员 莫振银）2011年6月10日下午，我国著名语言学家、中国功能语言学研究会副会长、中国语言与符号学研究会副会长、中国文体学会副会长、中国英汉语篇分析研究会副会长、国务院特殊津贴专家、同济大学与山东大学英语语言文学专业博士生导师张德禄教授应邀在我校第二阶梯教室作了题为《论多模态语法的建构》的学术报告。报告会由外国语学院院长李毅教授主持，外国语学院教师、全体研究生和部分本科生参加了学术报告会。
多模态语法理论的建构是基于世界著名语言学家韩礼德“语言是社会符号”的理论主张发展而来，属国际语言学研究领域的学术前沿理论问题。张德禄教授从符号系统、符号类别、符号维度、三维符号系统、符号单位的确定及动态符号系统等角度阐释了建构多模态语法的控制因素，继而从符号化、语法化、再符号化等方面论述了多模态语法建构的步骤，其后论证了多模态语法建构的基本原则，即形式与体现原则、双分性原则、复现性原则、系统性原则和边沿清晰性原则，最后探讨了多模态语法建构的程序，包括确定交际价值、确定符号系统、符号实体、媒介系统、符号层次、符号类型、词汇系统、语法系统等程式和步骤。张德禄教授认为，要建构多模态的语法首先要看这个模态是两个层次的符号系统，还是三个层次的符号系统，只有三个层次的符号系统才有必要为其建构语法。第二，要看是什么类型的符号，图像符号，即使是三个层次的符号系统，一般情况下也没有必要为其建立语法系统；第三，要考虑符号系统的维度，不同维度的符号系统具有不同的语法模式，因此有不同的语法系统。所以，要看这个符号系统是哪个维度的。第四，符号有动态和静态之分，动态符号受时间控制，所以，可以以时间为主要切分单位。这样，即使是两个层次的静态符号，如果变为动态的，也可以表现为一定的结构模式。语法的建构要首先经过符号化，把实体识别为有区别性的媒介，然后在进入语法化过程，建立语法系统。要建立语法系统，还需要遵循一定的原则，按照一定程序进行研究，对于具体模态语法系统的研究还需要根据这个模态本身的特点来进行。
张德禄教授现任同济大学特聘教授，是我校外国语学院的兼职教授，先后在国内外重要刊物上发表论文145篇；出版专著、译著、教材、辞书等21部；共获得各种教学科研奖励20多项，其中山东省社会科学优秀科研成果二等奖4项，三等奖2项；山东省教学成果二等奖1项。主持完成各类科学研究课题11项，其中国家社科基金课题1项，教育部人文社科规划课题2项；在研国家社科基金课题1项。
张德禄教授通过大量的语言事实对语言学多模态语法建构问题进行了深入剖析，报告深入浅出，内容丰富，不仅开阔了大家的语言学视野，而且对语言学理论研究具有重要的指导意义。报告结束后，张教授耐心细致地回答了与会师生提出的问题，并就如何做好外语科研工作提出了许多指导性意见。张教授独到的见解和严谨的思维，令在座师生深深敬佩，讲座在热烈的气氛中结束。
