应外国语学院邀请，2019年1月6日，北京外国语大学校长助理、教授、博士生导师，教育部人文社科重点研究基地“中国外语与教育研究中心”主任王文斌教授莅临我院，做了题为“科研与课题”的学术报告。本次学术报告由外国语学院李毅院长主持。
首先，李毅院长对王文斌教授的到来表示热烈的欢迎，并对王教授进行了隆重的介绍。随后，王文斌教授先后围绕国家社科基金项目如何选题、破题和立题，如何撰写社科申报书等内容做了详细的介绍，并结合一些具体问题和典型示例进行了具体的说明。
王教授认为，无论是写论文还是做课题，本质说来，基本要领和思路是一致的。研究首先要有问题意识，即要着重突出所进行研究的具体研究问题为何。研究问题可通过举典型示例的方法得以提出。然后围绕研究问题，综述以往研究都做过什么，解决了哪些问题，目前还有哪些问题没有解决或亟待解决。如此这般，便对研究现状有了较为准确的把握。接着，研究者可直抒胸臆，表明本研究欲使用什么理论、方法，从什么视角解决哪些问题，欲达到何种研究目的。这般过后，研究意义和研究价值自然会因所要解决的研究问题而得以展现。研究者从此可直接进入正题，开展具体研究，得出相关结论。并根据自己的研究结论和发现反观现有研究理论。
经过听取王文斌教授的经验讲解与传授，与会师生一致表示王教授所做报告引经据典、条理清楚、言之有据，具有很强的实用性和指导性，普遍认为受益匪浅。本次学术活动在提升师生科研兴趣、促进我校英语专业建设和发展方面起到了积极的推动作用。
王文斌教授，现任北京外国语大学校长助理、教授、博士生导师，教育部人文社科重点研究基地“中国外语与教育研究中心”主任，国家语言文字工作委员会科研机构“国家语言能力发展研究中心”主任，国家社科基金会议评审专家，教育部高等学校英语专业教学指导分委员会副主任委员，中国认知语言学研究会副会长，中国英汉语比较研究会常务理事。曾在北京外国语大学、上海外国语大学、复旦大学、英国牛津大学（Oxford University）和加拿大麦吉尔大学（McGill University）接受教育，主要研究方向为认知语言学、语言对比与语言教育、词汇语义学。先后主持并完成国家社科基金项目、教育部全国教育科学研究规划项目及浙江省哲学社会科学规划项目等课题10 余项，发表学术论文145 篇，出版《隐喻的认知构建与解读》、《英语词法概论》、《什么是形态学》、《论英汉的时空性差异》等专著6部，出版《认识媒介文化》、《话语与译者》、《后现代地理学——重申批判社会理论中的空间》等学术译著5 部。
