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束定芳教授分析语篇隐喻的特点及认知功能

2013-05-08  点击:[]

(撰稿:赵虹)5月7日下午,应外国语学院的邀请,上海外国语大学博士生导师束定芳教授在舜耕校区作了一场题为“语篇隐喻的特点及认知功能”的学术讲座。这是外国语学院“外语名家讲坛”的第二讲。外国语学院部分教师和全体研究生听取了报告。报告会由外国语学院院长李毅教授主持。

束教授的报告围绕以下四个方面展开:语篇隐喻的概念、语篇隐喻的结构与使用特点、语篇隐喻的认知功能、语篇隐喻研究对现有隐喻理论的启发和挑战。他通过分析《百喻经》和《庄子》中典型的语篇隐喻实例,归纳了语篇隐喻的特点:语篇隐喻一般有明显的标志;多源域对应一目标域;源域向目标域之间的映射以总结式或主题式为多;语篇理解一般与整个语篇的主旨有关。束教授强调,语篇隐喻以已知、易知、可知喻未知、难知和不可知;以某一(类)具体事物表达的主题说明一(类)主题或道理;以明确的比喻提示进行不同事物之间的比较。讲座结束后,束教授与听众进行了互动交流。

束定芳教授现任上海外国语大学博士生导师、《外国语》主编,兼任中国认知语言学研究会会长、中国高校外语学刊研究会秘书长、Journal of Pragmatics、TESOL Quarterly编委。2009年获上海市领军人才称号。2012年全国百篇优博论文指导教师。出版专著《现代外语教学:理论、实践与方法》、《隐喻学研究》、《现代语义学》、《外语教学改革:问题与对策》、《大学英语教学成功之路》、《认知语义学》、《中国外语战略研究》、《具有中国特色外语教学理论探索》等;发表论文100余篇。

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