疫情之下，责任至上。春季学期跳过“暂停键”，外院师生相聚“云端上”。全院上下齐协力，倾情打造“空中课堂”。线上教学不打折，高质高效齐赞扬。

统筹指导聚合力，尽心做好教学筹备。

在学校发出线上教学的通知后，外院立即响应，迅速行动，发布《不停教不停学、团结抗疫共度时艰》的倡议书。以服务师生为宗旨，以保障教学质量为目标，根据在线教学规律，统筹安排线上教学相关工作。

多措并举执行力，精心完善课前准备。

对于外院各系，线上教学早已不是“自选项”，而是融入日常教学的“常规动作”，线上线下混合式教学试点工作早已展开。在接到全面转为线上教学通知后，学院各系第一时间组织教学研讨会，交流线上教学经验。老师们始终坚持以提升学生学习实效为中心，从准备教学设备、选择教学平台、构思教学方案到调试学生心态，将线上教学的每一个步骤、每一点细节都考虑周全，构建不同轨道的云端教学班，充分利用QQ群、微信群、虚拟课堂、钉钉、“腾讯会议”“雨课堂” 等多种方式，开展在线教学。

活用战“疫”新元素，匠心打造课程设计。

外院老师们充分挖掘提炼，将战“疫”素材与专业教学相结合，用恰当的外语表述讲中国战“疫”故事，看外语报道了解世界各国战“疫”举措，为同学们提供最新最准确的信息。在“停课不停学”基础上实现“停课不停育”，把思政工作贯穿于教育教学全过程，协同推进思政教育与专业教育，实现知识传授、能力培养与价值引领有机统一。

师生远程勤互动，耐心进行线上指导。

线上教学秩序平稳运行中。老师们探索与应用“讲课平台+SPOC翻转课堂”的云端教学模式，注重师生互动，提高在线教学质量。课堂上，知识讲解细致到位，课堂练习、抢答小测频频发送，同学们即时语音作答，或发弹幕、或投稿、或与老师互动答疑。同时使用学习通、雨课堂等平台上课签到、消息发布、资源共享，布置、提交、批改作业等。充分利用平台讨论功能，组建线上小组会议室，布置线上讨论任务，开展在线讨论，教师和同学们在不同网络终端完成了生动的在线直播授课。

疫情改变了教学的主阵地，却没有停滞教学进度，也没有动摇师生们的勤勉态度。疫情阻隔了师生见面，却通过网络让彼此的心紧紧相贴，老师尽职尽责，学生们及时调整，精神抖擞对待每一节课，积极讨论，规律学习，那每一个向上的身影都诉说着对学习的炽热。

超星学银在线课程平台授课情况

教学效果需巩固，用心抓好课后跟踪。

学习贵在温故而知新，课后巩固老师有妙招。老师们细化每节课的学习任务，从点面到互动，从作业到批改，从过程到成效，都有具体的要求。如耐心细致批改学生们上传的作业，做好相应的批注和点评，针对知识盲点，寻找最佳解决途径。任课老师全程跟踪学生学习效果、作业准确率，通过微信群、QQ群进行过程反馈。提供学习拓展资源，可随时下载。点对点为学生答疑解惑、辅导难点。遇到共性问题，及时组建小组，一起探究；面对单个提问，循循善诱、一一解惑。孜孜不倦的外院教师，有问必答、一问三答，科学指导、触类旁通。

疫情消散终有时，爱心传递永不歇

疫情犹如一张大网，限制了教学枯燥了生活。同学们循环于食堂、宿舍、教学楼三点一线，身心未免些许困顿乏味，然此时，爱心浓浓的师生情燃暖人心，成为校园中一抹亮丽的颜色。在平时的交流中，老师们关怀慰问同学们的学习与生活情况，鼓舞士气，宣传防疫知识，发扬防疫精神。同学们积极响应，发表疫情感言，互相督促学习，相互关心课后生活。抗疫绘画作品精彩纷呈，飞扬着无限青春活力。诚恳真挚的师生情让我们信心百倍，没有哪一个冬天不可逾越，没有哪一个春天不会来临。只要坚定信念，众志成城，携手抗疫，就一定能打赢这场阻击战。待到霾散雾尽日，一起畅享校园春光！

师生关怀，积极抗疫

让我们响亮地喊出：

师生网络心连心，隔空隔面不隔情；

备教备学备资源，同心同步同成长！