5月16日下午，我院在舜耕校区研究生楼108教室举行了第二次“研究生学术沙龙”活动。外国语言学与应用语言学专业方向的2012级硕士研究生李坤同学作了题为“认知诗学视角下的宋词赏析——“清平乐•村居”个案分析”的学术报告。外国语学院的50余名研究生参加了活动。
李坤同学的报告主要分为三部分。第一部分简要介绍了认知诗学的定义。第二部分主要介绍了角色背景分离理论，并从感官及语言、文学作品层面证实了角色背景分离的存在。最后，用该理论赏析了南宋词人辛弃疾的作品“清平乐•村居”，分析了微观和宏观不同层面的角色/背景分离产生的美学效果。文学以语言为基础，而语言与人类的概念认知和身体经验密切相关，因此文学作品的创作与解读亦是作者与读者认知世界的特殊方式。认知诗学致力研究语篇的产出和理解过程，是认知语言学和文学作品研究的接合点，本研究旨在实践认知诗学对中国古典文学作品的阐释力和适用性。
报告结束后，导师杨慧琴教授等对报告内容进行了点评，指出了其中的创新和不足，并引导其他同学们围绕报告主题进行了讨论。
