11月28日下午，我院英语专业教师贾贻东博士在舜耕校区1206教室作了题为“学习者因素对外语学习的影响研究”的学术讲座。这是继2012年度“外语学术论坛”系列讲座的第二十二场，全校100余名学生听取了讲座。
贾博士首先界定了“学习者因素”，其主要包括学生的年龄、学能、认知风格、动机、性格和学习策略等。通过回顾自上世纪50年代以来应用语言学、心理语言学及二语习得等领域对年龄、学能和认知风格的研究，他以国内5所高校的动机实证研究为例，分析了动机和性格等个人因素对中国大学生的影响。最后，贾博士以个案研究探讨了不同的学习策略对学习效果的影响及学习成功的学生具有的特点。报告结束后，他与学生进行了互动交流。
贾博士的讲座语言生动，深入浅出，实例丰富，对外语学习富有启发性，有助于学生改进自己的外语学习方法。
