（通讯员：崔泳泳）10月17日至19日，由中国认知语言学研究会主办、宁波大学外语学院承办的“第四届全国认知语言学与二语习得研讨会”在宁波大学召开，来自国内外的110余位该领域知名专家学者出席研讨会，并就“认知语言学与二语习得研究的融合”这一中心议题进行了研讨和交流。我院国家社科基金项目《基于语料库的汉英人体隐喻模式对比研究》主持人李毅教授与项目组成员山东大学博士生导师刘振前教授、我院教师崔泳泳博士及研究生高丹丹、马梦、朱冬梅参加了研讨会。
本次研讨会围绕认知语言学理论原则在外语教学中的应用实证研究；认知语言学的学科建构；二语习得过程中的认知加工与表征；认知方式与二语习得；认知语言学与应用语言学的交叉融合；语料库与应用认知语言学研究；神经认知语言学视野下的二语习得研究等内容进行了广泛而深入的讨论与交流。
国际认知语言学学会前主席、概念转喻与语用学世界级大师Klaus-Uwe Panther教授；德国Mouton de Gruyter“认知语言学实践”丛书编委、认知语言学与二语习得研究领域国际著名专家、美国莱斯大学Michel Achard教授；中国认知语言学研究会顾问、国内著名语言学家徐盛桓教授；中国认知语言学研究会会长、上海外国语大学束定芳教授；副会长、北京外国语大学王文斌教授；秘书长、南京师范大学张辉教授作主题发言。刘振前教授、李毅教授、崔泳泳博士以及研究生高丹丹、马梦、朱冬梅分别作分会场发言。研讨会推动了认知语言学理论原则在中国语境下外语学习和教学中的运用，拓展了外语学习和教学研究的视野。
项目组成员崔泳泳博士还带领三名研究生参加了为期两天的会前研修班，研修班课程紧密充实，主题丰富前沿，主讲专家同样是研讨会主旨发言专家。研修班上与会人员听取了八场认知语言学与二语习得领域的前沿讲座，开拓了学术视野，获益匪浅。会议小组讨论环节，我院参会教师及研究生分别发言并与小组成员积极互动，热烈讨论，充分展示了我院教师及研究生的专业能力与素养。本次研讨会及研修班之行，不仅有助于国家社科基金项目的顺利开展，同时也通过派出研究生参与高级别学术会议的方式将外国语学院研究生培养工作提上了一个新的水平。
全国认知语言学与二语习得研讨会每两年举办一次，经中国认知语言学研究会常务理事会研究决定2016年“第五届全国认知语言学与二语习得研讨会”将在我校举办，由外国语学院具体承办，这对省内高校外语学科学术交流、推动和扩大我校外语学科建设及影响力将产生积极作用。
