第一部分 学院简介
山东财经大学外国语学院成立于2011年11月,由原山东财政学院和原山东经济学院外国语学院相关学科专业合并组建而成,外国语言文学学科的历史可追溯到1960年。现为中国高等教育学会高等财经教育分会中国财经外语教学研究会会长单位、“中国高校外语学科发展联盟”财经类院校分委员会副会长单位、中国国际商会商务英语研究委员会副理事长单位。经过多年建设与发展,学院学科优势突出,专业特色鲜明,师资队伍与教学资源优良,人才培养质量享有良好社会美誉。
学院现有在职教职工181人,其中,外语专任教师163人,思政教师6人。外语专任教师中,教授20人、副教授67人;博士生导师4人、硕士生导师 31人;教育部英语专业教学指导委员会委员1人、山东省通用外国语种类专业教学指导委员会副主任委员1人、山东省大学外语教学指导委员会副主任委员1人;山东省教学名师1人、山东省优秀研究生导师1人;校级十佳教师1人、教学名师3人,课程思政优秀教师3人,最美教师1人。国内二级以上学术团体担任会长、副会长、常务理事19人。
2003年获批外国语言学及应用语言学二级学科硕士授权点,是全国最早开展研究生教育的财经类高校之一。2010年获批外国语言文学一级学科硕士学位授予权以及翻译硕士专业学位硕士点,设有外国语言学及应用语言学、英语语言文学、日语语言文学学术学位硕士点以及英语笔译、英语口译、日语笔译专业学位硕士点。2021年设立“国别与区域研究”博士点方向,中日韩研究院2021年获批教育部高校国别和区域研究国家智库和研究中心。
“外国语言学及应用语言学”为山东省“十二五”省级重点学科、外国语言文学一级学科为“十三五”校一流高原学科。我院“外国语言文学”一级学科2023-2025年“软科中国最好学科排名”中居全国前40%,学科排名居山东省属高校第2位、全国财经类高校第4位,是自2017年“软科中国最好学科排名”发布以来连续8年唯一入选榜单的山东省省属高校。

学院拥有在校本科生、研究生1300余人。2026届本科毕业生共计248人,82人成功升学,录取率达33.06%,其中59人被“双一流”等国内高水平院校和QS排名前60的海外高校录取,占比71.95%,较去年增长3.3%。
学院现有英语(语言智能)、商务英语、日语(日英双语)、法语(法英双语)、德语(德英双语)五个本科专业,同时承担着全校本科生和研究生的公共外语教育教学。
2026年招生专业为英语(语言智能)、商务英语、日语(日英双语)、法语(法英双语)四个专业。
四个专业中,商务英语专业、英语(语言智能)专业为2019年、2020年国家一流本科专业建设点,日语(日英双语)、法语(法英双语)为2021年山东省一流专业建设点。

近年来,学院英语(语言智能)、商务英语、日语(日英双语)、法语(法英双语)、德语(德英双语)五个专业连续入选“软科中国大学专业排名”榜。商务英语专业山东省属高校排名第1位,评定等级为A;英语(语言智能)专业山东省属高校排名第2位,评定等级为A;日语(日英双语)专业山东省属高校排名第3位,评定等级为B+;法语(法英双语)专业全山东省属高校排名第1位,评定等级为B;德语(德英双语)专业山东省属高校排名第2位,评定等级为B。
外国语学院以课程为依托,全面提升育人质量,拥有3门国家级本科一流课程、1门教育部来华留学生品牌课程、5门省级一流本科课程、3门省级“课程思政”示范课程、3门省级精品课程、3门校级“数智赋能·交叉融合”课程、2个校级智慧课程群及17门校级“课程思政”示范课程。
学院教学条件优良,拥有“山东省高等学校文科实验室(人类语言与脑科学实验室)”,配有设施完善、功能齐备的智慧翻译教学实训室、同声传译实验室、语音综合视听室、商务英语实验室、计算机辅助翻译(CAT)实验室、ERP脑电实验室、眼动实验室等教学设施。

外国语学院优良教学条件
依托国际语言服务现代产业学院,学院建有地理标志语言服务教育与实践基地,并与山东省贸促会、山东外事翻译中心、百舜、智慧译百、译国译民、秦工国际、齐鲁国际、甲骨易等企事业单位建立长期实习合作,开展国际语言服务、语言实践、志愿服务等项目。
学生参加国际语言服务志愿活动
学院还举办丰富多彩的外语文化节、商业实践大赛、英语戏剧大赛、外语配音大赛、文艺展演等活动,为学生提供展示自我、拓展能力的多元平台。
外国语学院学生精彩活动
近年来,学院先后获得各类教学科研立项140余项,其中,获国家社科基金重点项目1项、一般及青年项目17项、教育部人文社科基金18项;山东省社科基金32项;教育厅人文社科26项;获山东省本科教学改革重点项目2项、省级教学改革面上项目2项,其他教学科研课题50余项。发表高水平学术论文280余篇,出版专著和译著50余部、教材16部。获科研成果奖励30项,其中,山东省社会科学优秀成果奖12项、省教育厅优秀成果奖16项、山东省高等教育教学成果奖一等奖2项、省级一流教材1项、山东省研究生优秀成果奖5项。

外国语学院部分教学科研成果
山东财经大学外国语学院坚持“以学生为中心”,以“厚基础、强实践、重创新、国际化”为育人导向,坚持国际化合作办学,与美国纽约州立大学宾汉姆顿分校、美国明尼苏达大学、美国佛罗里达国际大学、英国巴斯大学、英国萨里大学、加拿大达尔豪斯大学、澳大利亚昆士兰大学、日本东京经济大学、日本二松学舍大学、法国雷恩第一大学、法国高等对外贸易学院、法国罗拉高商学院、上奥地利应用科技大学建立合作关系,每年选派学生赴海外交流学习。
近年来,外国语学院在学科建设、创新创业、社会实践、志愿服务等领域取得丰硕成果,涌现出一批批德才兼备的优秀学子,展现出卓越的学科实力与育人成效。近年,学生团队在国家级高水平赛事中崭露头角:第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛斩获全国二等奖,中国国际大学生创新大赛(2023)摘得全国银奖,第十届、十一届“创青春”中国青年创新创业大赛中荣获全国铜奖,并入选第十七届全国大学生创新年会,彰显了“外语+技术+商业”跨学科融合的独特优势。多名学生获国家级大学生创新创业训练计划项目,并在全国翻译大赛、演讲大赛、英语辩论赛等专业赛事中荣获国家级奖项,实现了学院“以赛促学、实践赋能”的培养成效。
外国语学院学生获奖证书
学院始终坚持高质量人才培养,毕业生就业方向广泛。多年来持续向外贸商务、教育领域、金融业等重点领域输送优秀毕业生,多方面多层次多角度服务国家发展战略。
经过几代人的耕耘开拓,学院在应用复合型人才培养方面已经探索出一套成功培养模式,形成了完备的本、硕、博人才培养体系。秉承“问学、睿思、崇德、笃行”院训,外国语学院将培养更多数兼具家国情怀和国际视野、熟练运用外语参与全球治理和国际传播的应用复合型创新外语人才。
第二部分 专业介绍
英语(语言智能)专业成立于1986年,四十载历史,专业底蕴深厚,1993年开始招收本科生,2003年获批硕士学位授权点,2009年获批山东省特色专业,2010年获批外国语言文学一级学科硕士学位授予权、翻译硕士(MTI)授予权。2021年英语专业获批国家一流专业建设点。2026年英语专业开设语言智能方向,深化国际化办学路径,对接国家战略与区域经济发展需求。近三年,“软科”中国大学专业排名山东财经大学英语专业位居全国前列,省属高校第二位,专业等级为A。

【培养目标】
英语(语言智能)专业立足学校新财经发展定位及学科优势,面向国家和山东区域经济社会发展需求,厚植人文素养,不断提升专业内涵,着力培养“精语言、通技术、强思辨、厚素养”的“英语+语言智能”应用复合型国际英语人才。
【专业特色】
1. 产学研用一体化
英语(语言智能)专业智慧教学平台设施完善,拥有外国语言文学一级学科硕士学位点,设有外国语言学及应用语言学、英语语言文学二级学科硕士点以及翻译硕士英语笔译、英语口译专业学位硕士点,本研贯通、产学联动一体化培养。
2. 语言思辨体系化
坚守专业人文本色,以英语语言文学、英语文化为核心教学内容,培养学生“精语言、强思辨”的外语能力,同时,强化中国文化的国际传播能力,笃思明辨、思行合一。
3. 融合创新模块化
以英语语言为主体,设置“语言智能技术”和“语言智能翻译”两个专业模块,语言学习与数智技术并进,交叉融合创新,体现新文科背景下的多元培养、分类卓越。
4. 联合培养国际化
与英国萨里大学(University of Surrey)合作,共建“3+M”本硕连读项目。选拔学生在完成本专业教学计划前三年规定内容的前提下,第四学年可选择赴英国萨里大学攻读硕士阶段课程,同时完成我校第四学年全部学分及毕业论文(设计)等学习任务。符合且达到中、英双方学位授予条件的学生可获山东财经大学本科毕业证、学士学位证和英国萨里大学相关专业硕士学位证。详情请查看山东财经大学与英国萨里大学本硕连读项目、双硕士学位项目介绍-山东财经大学外国语学院
【课程体系】
英语(语言智能)专业守正创新,按照“专业教育+智能技术”交叉融合、智融双驱的设计思路,专业课程学习涵盖专业基础课、必修课、选修课和实践课,构建人工智能背景下特色个性化外语人才培养体系。

【育人成效】
近年来,英语(语言智能)专业育人成效卓著,学生语言基本功扎实、综合能力强。近百人次获省级以上竞赛奖项,并屡获“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛英语国际传播综合能力赛项中获国家级奖项。学生创新实践能力卓越,在“挑战杯”、“互联网+”、全国大学生课外学术科技作品竞赛等赛事活动中表现出超高的创新能力,多次获国家级奖牌。

【升学就业前景】
近三年,学生升学率年均高达41.9%。2026届英语专业升学率近45%,继续保持较高水平。毕业生升学至清华大学、北京大学、复旦大学、山东大学、天津大学、中国海洋大学、北京外国语大学、上海外国语大学、对外经济贸易大学、北京师范大学、南京师范大学、华东师范大学等国内知名高校,涉及外国语言文学、外国语言学及应用语言学、英语笔译/口译、学科英语、法学、法律(非法学)、会计专硕、审计专硕、新闻与传播等专业方向,充分体现英专学子扎实的学术语言功底与多元综合实力。
境内外升学与国际化育人成果显著。学生录取至美国芝加哥大学、英国爱丁堡大学、香港大学、香港中文大学、香港理工大学等金融学、管理学、教育学等热门专业,彰显了“外语+”复合型人才的全球竞争力和胜任力。

多年来,英语专业培养了以优秀校友张玲玲(请点击查看我校2000级校友张玲玲以第一高票当选联合国上诉法庭法官-山东财经大学新闻网;山财大→北大→联合国法官,张玲玲是“人群中一眼就能看出的好学生”-齐鲁晚报·齐鲁壹点;山东人张玲玲,第一高票当选!上任联合国:系“琼瑶诉于正案”主审之一,山财大校友)为代表的众多优秀学子,他们广泛活跃于国际组织、外事外交、国际经贸、文化传播、教育科研、数字传媒等六大核心领域,覆盖国际机构、政府机构、跨国企业、教育机构等多类型单位。
英语(语言智能)专业热忱期待你的加入,融合语言智能技术,开启魅力语言之旅!
二、商务英语专业
商务英语专业起始于1994年经贸英语,2012年正式更名,历史悠久、积淀厚重。2015年获评校级重点专业,2019年获评山东省一流本科专业。2019年商务英语专业评为首批“国家级一流本科专业建设点”。拥有3门国家一流课程、3门省级一流课程。根据2025年“软科”中国大学专业排名,商务英语专业位居全国高校第16名(共204所高校排名),省属高校第1名,评定等级为A,在全国具有显著领先优势。

商务英语专业不仅在软科排名中表现优异,在2025年校友会中国大学商务英语专业排名中,同样荣获中国一流研究型专业称号,与对外经济贸易大学、西安外国语大学并列全国第1。

【培养目标】
商务英语专业依托我校经管学科优势,主动顺应数字化、智慧化发展。面向社会人才需求,着力构建“跨学科、跨域、跨界、跨境”的个性化人培养体系,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的英语基本功、良好的人文综合素养、开阔的国际视野,掌握语言文学、国际经贸及财会等相关知识,熟悉国际商务领域的动态和实务规则,具备较强的跨文化交际能力与创新创业能力的应用复合型商务英语人才。毕业生可胜任外事、贸易、文化、教育、科研、旅游、传媒等企事业单位的经贸、财会、管理、营销、文化、翻译等工作。
【专业特色】
1. 跨学科教育体系:深入贯彻跨学科理念,通过结合英语和小语种教学,融入国际会计、贸易等专业知识,培养学生在全球化背景下的复合语言能力和专业技能,实现个性化及定制式教育路线,让学生在多元文化的商务环境中游刃有余。
2. 数智化学习环境:强调数字技术在教学中的应用,通过建设线上线下结合的课程体系和数智学习圈,采用虚拟数字课堂、移动学习工具等现代化教育方式,提升学生的数字化学习体验,锻炼其技术驱动的语言处理能力,以适应数字时代的需求。
3. 实践与国际对接:通过产教结合,结构丰富的实训、竞赛和外部实习机会,构建全方位的实践教学体系。强化与海外知名高校的合作,设立针对性的国际化课程,培养学生的国际视野,直通国际的学术及职业通道,确保其顺利融入全球商务环境。
与英国萨里大学(University of Surrey)合作,构建“3+M”本硕连读项目。选拔学生在完成本专业教学计划前三年规定内容的前提下,第四学年可选择赴英国萨里大学攻读硕士阶段课程,同时完成我校第四学年全部学分及毕业论文(设计)等学习任务。符合且达到中、英双方学位授予条件的学生可获山东财经大学本科毕业证、学士学位证和英国萨里大学相关专业硕士学位证。详情请查看山东财经大学与英国萨里大学本硕连读项目、双硕士学位项目介绍-山东财经大学外国语学院
【课程体系】
课程按内容分为通识教育课程模块、专业教育课程模块和独立实践课程模块。课程按性质分为必修课、选修课两类。专业教育课程模块分为语言类课程群和专业方向课程群。使用英文原版教材,实施全英/双语教学。下设国际会计、国际贸易两个方向。核心课程既包括综合商务英语、商务英语听说、商务英语写作、商务翻译、会计学、国际贸易学概论等大类必修课程,还包括各专业方向商务类课程和特色语言类课程,如会计英语、国际财务管理、财务报表分析、智能会计信息系统、智能财务分析可视化、财务机器人、经贸英语、跨境电商、国际市场营销、大数据分析方法、国际资本运营等。
【就业前景】
专业办学效果好。毕业生质量高、去向好,为社会输送了大量优秀人才,主要就职于国内外知名企业、金融贸易部门、文化教育行业等。据调查,用人单位对毕业生扎实的业务能力、高效的动手操作能力、强烈的责任感和团队协作精神等方面满意度达98%以上。
毕业生就业去向行业分布
近年升学率平稳,年均35.5%。就读境内高校主要有清华大学、浙江大学、天津大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、北京外国语大学、上海外国语大学、广州外语外贸大学、西安外国语大学、陕西师范大学、东北师范大学、华东政法大学、香港中文大学、香港科技大学等;境外高校主要有爱丁堡大学、曼切斯特大学、布里斯托大学、悉尼大学、墨尔本大学、新加坡南洋理工大学、霍普金斯大学等。
日语(日英双语)专业始建于2001年,为山东省一流本科专业建设点,软科专业排名B+,位居山东省属高校前3位。日语语言文学二级学科(国别与区域研究方向)2019年起招收学术型硕士,2024年新增日语笔译MTI。本专业与教育部国别与区域研究备案中心、山东省新型重点智库——中日韩研究院开展联合育人,与日本多所知名高校建立常态化国际交流合作机制。坚持特色化培养模式,自2026年起开展日英双语复合教育,专业设置依托学校优势学科,符合社会需求和学校发展定位,学生发展前景更加广阔,能够服务国家战略和山东经济社会发展。
本专业师资力量雄厚,现有专任教师18人(其中教授2人,副教授7人,长聘日籍教师1人),日籍兼职特聘教授1人,具有博士学位者10人,90%的教师具备海外留学或访学经历。以区域国别研究为特色的学术团队连续产出多项高水平研究成果,近五年立项国家社科基金项目4项。
日语专业建设历程
【培养目标】
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的日语和英语语言基础、宽广的相关专业知识、宽阔的国际视野、较强的跨文化交际能力和实践能力,能够使用日英双语胜任文化、翻译、经贸、媒体、教育等领域的工作,符合社会发展需要的复合型日英双语专业人才。
培养目标1 | 厚德笃学,知行合一 |
具有优秀的思想道德品质、崇高的社会责任感和正确的世界观、价值观、人生观;具有强烈的社会责任感及进取精神;具备良好的思想道德品德;遵守法律法规、职业道德和行业规范。 | |
培养目标2 | 人文底蕴,学科融合 |
掌握日语和英语语言学、文学专业知识以及区域与国别相关知识;具有较深厚的人文与科学素养,人文素养与科学精神协调发展;了解国际贸易相关知识以及人文社会科学和自然科学基础知识,形成跨学科知识结构。 | |
培养目标3 | 突出校本,技术赋能 |
“日语+商务”的专业设置符合社会需求和学校发展定位;熟练掌握必要的信息技术应用知识和技能,掌握利用新技术从事翻译工作和大数据处理问题的方法。 | |
培养目标4 | 能力突出,实践创新 |
具有扎实的日英双语听说读写译技能和良好的综合运用能力;具有自主学习能力;具有发现、分析、解决问题的思辨能力和实践能力,掌握科学的研究方法,具有从事学术研究的基础能力。 | |
培养目标5 | 中国情怀,全球视野 |
践行人类命运共同体理念,具有对不同国家、不同民族、不同文化的感悟能力和较强跨文化交流能力和翻译能力;具有用外语积极传播中国声音,讲好中国故事的能力。 |
【专业特色】
作为山东省一流本科专业建设点,本专业注重多维创新,数智引领,培养“会语言、通国家、精领域”的卓越日英双语人才。
(1)高水平:学院拥有外国语言文学一级学科翻译硕士MTI专业学位授权点的学科优势,招收日语语言文学(国别与区域研究方向)学术型硕士研究生和日语笔译专业型硕士研究生,建立起完整的本硕一体化人才培养体系。(2)人文性:以日语和英语语言、文学、文化为教学研究核心内容,明确专业的人文特性,强调中国情怀和国际视野的日语专业人才特点。(3)特色化:坚持特色化培养模式,自2026年起开展日英双语复合教育;同时在专业选修课模块设置“语言文学方向”和“商务方向”。(4)国际化:与日本和歌山大学、二松学舍大学、关西大学等日本高校建立多领域合作关系,定期选派师生赴日交流、学习。
日语专业学生赴日参加关西大学冬令营活动
【课程体系】
本专业课程体系设置遵循以下三原则:第一,培养学生优秀的思想道德品质和崇高的社会责任感,具备中国情怀和全球视野,提高用日语讲好中国故事的能力;第二,提高专业素养,具备扎实的日英双语综合运用能力,掌握科学研究方法;再次,依托学校优势专业,了解国际贸易等相关知识,形成跨学科知识体系;第三,提升数智素养,熟练把握必要的信息技术应用知识和技能,掌握利用新技术从事翻译工作和大数据处理问题的方法。
专业核心课程:基础日语、高级日语、日语视听、日语会话、日语阅读与写作、日本文学概论、日语笔译、日语语言学导论、日本国家文化、日语口译、日语演讲与辩论、跨文化交际、学术写作与研究方法、英语综合、英语听说、英语写作、英汉互译等。
新开设数智融合课程:数字化日本会计基础、数智翻译技术(日语)、国际结算与模拟操作(双语)、跨境电商实务(双语)等。
【就业前景】
本专业培养的学生专业基础扎实、综合素质高、适应能力强,得到社会的广泛认可。在体现多元培养、分类卓越精神且凸显财经类高校校本特色的培养模式下,学生的就业前景广阔,就业单位多为涉及外交、外事、对外商务的机关、企事业单位、科研院所和学校、培训机构,如山东省委外办、河北大学、山东青年政治学院等。多名学生推免或考取北京大学、中国社会科学院大学、北京外国语大学、上海外国语大学、山东大学、中山大学、京都大学、早稻田大学、大阪大学、九州大学等国内外著名学府继续深造,2025年、2026年升学率均超过30%。
三、法语(法英双语)专业
法语(法英双语)专业成立于2008年,已经为社会输送了13届优秀毕业生。法语专业有专职教师8人,其中硕士学历5名,博士学历2名,外教1名。教师们本科分别毕业于北京外国语学院、山东大学、青岛海洋大学等国内知名院校,研究生分别毕业于法国高校的文学、语言和经济等专业,专业知识全面。多名老师具有法国留学经验及国际大公司实习和工作的经验及多次参加省级的现场翻译和同声传译工作经验,具有丰富的实践教学能力,为开展多方位教学,培养多样性人才提供了有力的支持。2020年至今,获批省一流专业,法语系教师获批省级课题三项,教改项目三项,思政项目两项,出版翻译著作一项,院级讲课比赛二等奖两名。老师们诚恳敬业,深受广大学生的认可。
【课程体系】
依托外国语学院优质的外语师资力量,鼓励学生双语并进,培养能够熟练掌握法英双语的“复语型”外语人才。
首先在熟练掌握法语的基础上强化英语训练,大一到大四合理安排了综合英语、英语视听说及汉英互译等课程,以实用性为指导,加强英语口语和翻译技能。
我们同时也立足于财经类院校发展定位及学科优势,大力探索“外语+”复合人才培养模式,构建“语言文学+国际贸易”的选修课程体系,培养既精通外语又掌握经贸知识的高端应用型人才。法语专业与商务英语专业及国际贸易专业实现课程融合共享,为学生们新开设国际贸易实务(双语)、跨境电商实务(英语)、国际结算与模拟操作(双语)等选修课程,为实现培养高素质复合型人才提供了优良平台。
【培养目标】
法语(法英双语)专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的法语和英语语言基础、宽广的语言专业知识,具有宽阔的国际视野、较高的人文综合素养、较强的跨文化交际能力、思辨能力和实践能力,胜任从事文化、翻译、经贸、媒体、教育等工作的应用型法英双语专业人才。
培养具有正确的世界观、价值观和人生观,具有国际视野和社会责任感,掌握外国语言知识、文学知识、国别区域知识及人文社会科学基础知识,具备外语运用能力、文学赏析能力、跨文化能力,以及一定的语言文化研究能力、信息技术能力和实践能力的法英双语专业人才。人才培养即具有跨学科结构性,又体现专业特色。
【培养特色】
依托财经类院校的学科资源优势,加强专业内涵建设,创新人才培养模式,提升人才培养水平,培养适应区域与社会经济发展的高水平复合型法英双语人才。
学生们首先掌握法语专业要求的法语听说读写的技能,了解法国相关的文化、经济,政治等方面的知识。同时,低年级开始就开设英语实用性课程,在高年级时又可以选修法语或者英语授课的国际贸易类课程。目的是让学生们在掌握两门外语的基础上,增加经济方面的知识和培养基本能力。使学生们具备良好的综合素质,扎实的外语基本功和丰富的专业知识,才能培养较强的适应能力、实践能力和创新能力,能够适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业及外语教育与学术研究需要。
【国际交流与就业前景】
外国语学院与法国拉罗高等商学院签订了协议,我们可以输送优秀的法语本科学生直接进入法国院校进行研究生学业。还可以在大二和大三时选择学校雷恩二大或法国高等对外贸易学院的交换生项目出国进修一年。留学项目为广大学生提供了开拓眼界及提升法语水平的机会。
学生也可以在毕业之后自己申请法国高校赴法进行更加深入学习。法国很多公立大学的免学费政策大大降低了学生们出国学习的成本。也可以通过考试进入国内大学的法语专业研究生阶段进行学习。
法语是世界上除英语以外运用最为广泛的重要的国际语言,是联合国及二十多个国家的正式官方语言。使用法语的国家有: 法国、加拿大、比利时、瑞士、摩纳哥、阿尔及利亚、毛里求斯、摩洛哥、突尼斯、刚果共和国、加蓬、喀麦隆、中非共和国、尼日尔、卢旺达、塞内加尔等等,包含非洲很多国家。
法语(法英双语)专业毕业后,可从事的工作有:大学及高中初中法语/英语教师、笔译及口译工作者、文学研究及评论员、文化交流专员、国际导游、外贸/外企管理人员、外交官、公务员等。国际市场特别是众多法语/英语国家,也为毕业生提供了多样的就业机会。
下一条:外国语学院青年教师郗晓彤在特类和A类期刊发表学术论文
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